Exposição da 4ª Série.

Bingo no Madre Luiza Bertrand

O bingo aconteceu no dia 15-05

Com a participação dos pais e alunos, um momento de descontração e alegria proporcionado de forma divertida pelo Colégio Madre Luiza Bertrand.

Agradecemos a presença de todos!

PARA QUE SERVE A LIÇÃO DE CASA?

Senhores pais,

Vimos através deste, ressaltar a importância da tarefa de casa, pois exige dedicação e compromisso de seu filho(a) para com os estudos e atividades propostas pelos professores.
Em primeiro lugar, precisamos situar a tarefa de Casa como atividades que representam uma oportunidade de auto- aprendizagem, auto-conhecimento, de reflexão, expressão e crescimento pessoal do aluno.
Aprendemos pelo significado que atribuímos ao conteúdo estudado, pela capacidade adquirida para poder compreendê-lo, pelo seu uso nas situações de vida, pelo envolvimento que podemos ter com o objeto de estudo. O hábito de estudo, ou melhor, o gosto pelo estudo é adquirido quando o aluno experimenta o desejo de conhecer e o que isto lhe traz de crescimento pessoal.
A tarefa de Casa é uma oportunidade de auto-conhecimento e reflexão que propõe ao aluno, de forma orientada, uma análise de sua aprendizagem diante de um determinado conteúdo, seja ele um conceito, um procedimento ou uma atitude. Este tipo de atividade deve proporcionar ao aluno perguntar-se sobre:
- O que sei deste conteúdo?
- O que ainda não consegui entender?
- Que perguntas gostaria de fazer?
- Que hipótese levanta sobre a minha dificuldade?
- Que coisas estão interferindo na minha aprendizagem, ajudando ou atrapalhando?

Lembramos que já nos encontramos no 2º bimestre deste ano letivo e que o acompanhamento familiar junto de seu(sua) filho(a) neste momento é imprescindível.
A tarefa de casa tem papel importante na construção da postura de estudante, e é fundamental que a criança ou adolescente tenham garantidos as condições para otimizar seus estudos, organizando-se para isso. Neste sentido, a tarefa de casa além de criar hábitos de estudo, tem a finalidade de abordar conteúdos importantes relacionados ao trabalho desenvolvido em sala de aula, complementa a aula dada, provoca reflexões sobre determinados assuntos e prepara o aluno para a aula do dia seguinte.

Portanto, a aprendizagem dos alunos depende, fundamentalmente do esforço pessoal, da atuação da escola e da família.

Contamos com a colaboração de todos.
A Direção e a Coordenação
Obs: Não serão aceitas as tarefas sem assinaturas do pai/mãe ou responsável e após a data estipulada pelo professor(a).

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TAREFA AVALIATIVA

ALUNO:_______________________________________________________SÉRIE:___________

Assinatura do pai/mãe ou responsável:_________________________________________________

Mágico no Colégio!

Jogos da amizade

Entrega das medalhas!

A palavra mãe pode ser traduzida como Doação.

E falar deste sentimento é falar do mais puro e intenso amor,

Mães são anjos que nos guardam com suas asas, nos acolhem em teu seio.

Talvez por isso que a mãe Maria se expressa em cada olhar de mãe,

em cada gesto de doação.

A ti mãe lhe oferecemos nosso completo amor.

FELIZ DIA DAS MÃES

CAMINHADA DA PAZ

Paz “Que a paz seja parte em nossas vidas, no dia de hoje, no dia de amanhã e para sempre! Devemos estar com toda a paz de espírito, planando em boas energias, com pensamentos de amor. Todo dia, toda hora, todo instante! Que a fé em DEUS e o amor entre irmãos seja o lema de nossa vida. Busque a PAZ, Ame a PAZ, ame em PAZ! PAZ é vida PAZ é virtude PAZ é renovação PAZ é renascimento PAZ é amor fraterno Que a PAZ esteja contigo!”

DIA DO ÍNDIO

História do Dia do Índio Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?

Origem da data Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste contimente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.